Acerca de la educación y afines...

Estoy desarrollando otro blog para hablar de aprender y enseñar o,
mejor dicho, de aprender a aprender.
Les dejo el link para que lo visiten cuando quieran compartir experiencias
sobre esta bella tarea de educar.

http://aprendiendo-a-aprender-nora-ra.blogspot.com

Blogosfera: un nuevo universo a nuestro alcance

Los blogs que aparecen a continuación fueron desarrollados por mis alumnos de los cuartos años del Colegio Sagardo Corazón, en el marco del trabajo con NTICS.


http://trastornosalimenticios-nticx.blogspot.com/

http://mundoparaprender.blogspot.com/

http://somos-sin-tacc.blogspot.com/

http://desordenes-alimentarios.blogspot.com/

http://violenciadegenero-ntics.blogspot.com/

http://argentinavscontaminacion.blogspot.com/

http://vih-sida-sociales.blogspot.com/

http://desordenes-alimenticios-nticx.blogspot.com/

http://contaminacion-alternativa.blogspot.com/

http://vegetarianismo-adolescente.blogspot.com/

http://adolescenciaconproblemas.blogspot.com/

http://diabetes-trabajonticx.blogspot.com/

http://xenofobia-segunsagradocorazon.blogspot.com/

http://violenciade-genero.blogspot.com/

http://el-racismo-2011.blogspot.com

http://xenofobia-racismo.blogspot.com/

Sin dudas, un mundo de temas para aprender...

Muestra en el Sagrado

El sábado 17 de septiembre se llevará a cabo una Muestra de los trabajos de los alumnos del Sagrado Corazón de Boulogne.
Entre todas las actividades, los chicos de los cuartos y yo preparamos la BLOGOSFERA, una presentación de las aplicaciones que estuvimos desarrollando usando el Publisher de Office y la novedad- recién salidita del horno- de los EDUBLOGS. Con este proyecto intentamos acercarnos de una forma diferente, más dinámica, a temas curriculares tales como la Diabetes, el Sida, la Contaminación, la Xenofobia o la Violencia de Género...y muchos otros, todos muy interesantes.
A hacer se aprende haciendo, dicen los expertos.
De eso se trata entonces de aprender aprendiendo, para que los saberes sean construidos por los estudiantes y por eso resulten más significativos.
Que lo disfruten!!

Un aporte interesante

Burbules es Dr. en Filosofía de la Educación y profesor en el Departamento de Estudios sobre Política Educacional de la Universidad de Illinois; se especializa en educación y TIC y publicó numerosos trabajos que son de referencia en el área, principalmente su libro (en coautoría con Callister) Educación: riesgos y promesas de las nuevas tecnologías de la información.

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=4lORF0FQHk4#t=0s

En esta entrevista –realizada para educ.ar durante su reciente visita a Buenos Aires– analiza situaciones muy actuales y personales –desde la comparación de su propia experiencia como alumno con la de su hijo de 9 años, pasando por algunos usos del celular en el aula que fueron ampliamente discutidos en la escuela y en los medios.

Toca temas de gran interés para la educación: el imperativo de encontrar la conexión entre aquello que los jóvenes se sienten motivados a hacer y aquello que como educadores consideramos que tienen que aprender; el desafío de pensar cómo utilizar las nuevas tecnologías con propósitos educativos, en lugar de prohibirlas y dejar fuera del aula el enorme potencial de esos recursos; la brecha digital y el mito del “progreso tecnológico”.